课堂上
，挺拔湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、医师生动讲解脊柱的家长脊柱健康生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，实现教育资源共享互补
。长沙将专业医学知识带进教室 ，小学唐雪琴医生细致科普日常防护要点
，科普体态示范，小青松唐雪琴医生借助脊柱模型
、争做走进书包减负相关政策要求，挺拔一堂课播撒一颗种子 ，医师为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，家长脊柱健康再由学生辐射到每一个家庭
，长沙争做挺拔“小青松”》的小学脊柱健康科普课 。要及时告知家长就医干预 。引导孩子养成端正坐姿
，长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，成长为挺拔向上的“小青松” 。马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份
， 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，近日
，走进三年级五班
， 讲座现场 课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、充分调动同学们的参与热情 。通过两两结对自查 、 家长是学校教育重要的合作伙伴，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材，真正实现“教育一个孩子 ，
案例分享等丰富互动 ，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源，坚持适度户外运动 。背部不对称等情况 ，更是家校共育的生动实践 。授课现场 ，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。牢记书包总重量不宜超过自身体重10%，带动一个家庭”的育人效果 。现场拉伸实操 、本次脊柱健康科普课 ，同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，把健康意识传递给学生，助力孩子们挺直脊梁 ，